数学

新增:7．不等式：会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题； 9．圆锥曲线与方程：了解极坐标，能在极坐标系中用极坐标表示点的位置，能进行极坐标和直角坐标的互化。

英语

2020年大纲除了个别语言表述有所变动，基本和19年的大纲内容类似。但是有以下这三点变化明显，需注意：

1. 在2020年大纲中单独对“语音”提出要求：

语音： 掌握元音、辅音的正确读音。

解读：19年大纲中没有单独列出这一点。但是因为2020年大纲试卷结构与19年一致，因此不能断定是否会增加语音辨析题。

建议：考生们平时背诵单词时就养成良好的习惯，单词的读音本就是应该掌握的基本要求。

2. 2020年大纲中对于“写作”的字数要求：

写作：根据所给的背景资料和情景提示，写一篇内容完整、语意连贯、表达清楚、不少于100词的短文。

解读：19年大纲对写作的字数要求是“100词左右”。

建议：既然2020年大纲明确提出了新的字数要求，那么考生平时练习时要注意这一点，真正考试时也要注意试卷题目的具体要求。

3. 2020年大纲中关于“常见交际用语和功能意念”的大纲表述更为具体。

常见交际用语和功能意念： 运用英语进行简单交际。根据语境，运用恰当的语言知识，理解语篇意义，进行有效交际。掌握常见的功能意念项目，包括社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特征、计量、比较、逻辑关系、职业等。

解读：19年大纲中关于“常见交际用语和功能意念”的说明是：“主要考核考生运用英语进行简单交际的能力，要求根据语境，运用恰当的语言知识，理解语篇意义，有效进行交际”。 其实，2020年大纲对这个考点提出了更为具体的要求，说明这个考点在2020年军考中很有可能还是重点，可能会有多道题进行考查。

建议：交际用语近几年一直是军考中的热点和重点，考生们平时要对这个题型多加练习。

语文

变化（图片中红色字体为2020年新增或删减部分）

（一）考核目标与要求

（二）考试范围与要求

（三）试卷结构

解读:1.从修改的红色文字来看，个别表述有些微变化，比如把“了解”换成了“理解”，“欣赏”换成了“鉴赏”，不难看出对考生能力层级的考查难度加大。

2.最有可能变化的部分是论述类文本阅读，有可能删除议论文（论点、论据、论证、结构）相关知识点的考查。

比如这种题型将不会再考：

（2019年真题）9．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 ________.

A．文章层次清晰，先论述了杨柳与柳之间的关系，进而对古诗词中柳意象的含义进行了阐述。

B．文章按时间先后顺序对古诗词中柳意象的丰富含义展开论述，阐述了其发展的历史轨迹。

C．文章在论述过程中大量引用古典诗词，在增强说服力的同时，也使文章具有浓郁的文化气息。

D．文中引用许浑“蒹葭杨柳似汀州”诗句，意在证明“柳”在古代具有乡思的意象内涵。

3.整体来看，2020年语文考查难度很可能会加大，特别是在阅读方面，需要考生引起注意。

物理

一、试卷结构最大的变化是试卷结构。

首先，客观题的比重加大，去年选择题有6道，每题3分共计18分，今年选择题总计24分（60×40％），意味着选择题有可能增加为8道（3×8=24分）。另外，今年在大纲上明确写明，选择题为单项选择题。

主观题的总分值减少，由42分减少为36分，可能的调整方式有两种：

1. 删去一道填空题（一个空4分），填空题总分由4×5=20分减少为4×4=16分，两道计算题由10+12=22分减少为10+10=20分。

2. 填空题不变，减少计算题的分值，由10+12=22分减少为8+8=16分。

二、变化内容大纲内容上的变化较少，一些考点的表述重新整合了一下。

新增的考点只有两个，其实并不算新增。这两个考点在18年的考试大纲中出现过，只是在 19年大纲中删去了，今年又重新出现。

1.《热学》了解固体的微观结构，这个考点在19年教材中没有对应的题目；

2.《电场》了解物质的电结构，这个考点在19年教材中有对应题目。只有1道，题目如下：

【2019年教材《电场》】氢原子中电子绕核做匀速圆周运动，当电子运动轨道半径增大时，电子的电势能，电子的动能，运动周期．（填增大、减小、不变）

个别考点要求的难度层级有所调整，按照了解→理解→掌握的顺序难度依次加大。

难度加大的有：

《热学》理解热力学第一定律（去年为了解）

《电场》理解平行板电容器的电容公式（去年为了解）

难度降低的有：

《光学》理解全反射的概念（去年为掌握）

《原子》删去了两个考点：1.了解氢原子光谱；2.了解氢原子的能级结构。其实并没有删去，可能并入到“理解玻尔理论”这个考点里了。

化学

考试大纲与2019年相比无任何变化

政治

政治背诵清单已经准备就绪，近期会发布，请大家密切关注！

新增:

哲学部分： 了解唯物主义和唯心主义及其表现形态（现教材没有）理解客观规律与意识的能动作用（现教材没有）理解唯物辩证法的总特征

政治部分： 理解中国特色社会主义进入新时代的科学内涵和重大意义。掌握改革开放和社会主义现代化建设取得巨大成就的根本原因的基本经验理解生态文明建设的内涵

经济部分： 理解商品经济和价值规律掌握推动经济高质量发展的意义和举措（先教材没有）

思修法律： 理解树立社会主义核心价值观做“四有”新时代革命军人建设中国特色社会主义法治体系

军事部分： 理解党的十八大以来国防和军队建设取得的历史性成就（已考）、发生的历史性变革。掌握习近平强军思想的主要内容理解军队新时代使命任务，掌握党在新时代的强军目标，理解全面推进强军事业的战略部署。掌握“两个维护”的内涵及重大意义（19年教材没有）

推测题型有可能减少：

原：单选、简答、辨析、材料、论述

现：单选、简答、辨析或材料、论述